Učenici sa Cetinja i iz Buenos Airesa u projektu kulturne saradnje
Actualizado: 7 ago
Gimnazija Cetinje uskoro će realizovati projekat kulturne saradnje sa jednom školom iz Argentine, s ciljem jačanja veza između mladih iz Crne Gore i pripadnika crnogorske dijaspore u Južnoj Americi.
Inicijator projekta je Huan Vladimir Martinović, predsjednik Crnogorske zajednice u Buenos Airesu, profesor likovne umjetnosti, istorije umjetnosti i dizajna, koji je tokom četiri decenije radio u osnovnim i srednjim školama u provinciji Ćako i u Buenos Airesu.
Ova inicijativa nadovezuje se na Martinovićevu izložbu „Crnogorski Ćako“, koja je predstavljena u prostorijama Matice crnogorske, kao i na prijem koji mu je upriličilo rukovodstvo Prijestonice Cetinje u znak podrške aktivnostima usmjerenim na očuvanje kulturnog i jezičkog identiteta crnogorskih iseljenika. U Argentini danas živi najbrojnija crnogorska dijaspora, koja broji oko 60 hiljada ljudi.
Projekat predviđa i upoznavanje cetinjskih učenika sa kulturom Argentine. U tu svrhu biće uspostavljena digitalna platforma putem koje će učenici obje škole razmjenjivati prezentacije, kulturno-obrazovne i druge edukativne sadržaje o gradovima i državama iz kojih dolaze.
Poseban segment projekta odnosi se na oblast umjetnosti, zbog čega će u aktivnosti biti uključena i Srednja likovna škola „Petar Lubarda“ sa Cetinja. Planirano je proučavanje i predstavljanje latinoameričke umjetnosti, sa posebnim fokusom na slikarstvo i arhitekturu.
Projekat otvara mogućnost i za buduća putovanja i kulturne razmjene učenika, što bi dodatno doprinijelo povezivanju mladih i jačanju saradnje između Crne Gore i argentinske zajednice crnogorskog porijekla.
El Gimnazija Cetinje llevará próximamente a cabo un proyecto de cooperación cultural con una escuela de Argentina, con el objetivo de fortalecer los vínculos entre los jóvenes de Montenegro y los miembros de la diáspora montenegrina en Sudamérica.
El iniciador del proyecto es Juan Vladimir Martinović, presidente de la Comunidad Montenegrina de Buenos Aires y profesor de Artes Visuales, Historia del Arte y Diseño, quien durante cuatro décadas se desempeñó en escuelas primarias y secundarias de la provincia del Chaco y de Buenos Aires.
Esta iniciativa se vincula con la exposición de Martinović “Montenegrinos del Chaco”, presentada en las instalaciones de Matica Crnogorska, así como con la recepción que le ofrecieron las autoridades de la Capital Histórica de Cetinje, en reconocimiento y apoyo a las actividades destinadas a preservar la identidad cultural y lingüística de los inmigrantes montenegrinos.
Actualmente, Argentina alberga la comunidad montenegrina más numerosa de la diáspora, estimada en alrededor de 60.000 personas.
El proyecto también contempla el acercamiento de los estudiantes de Cetinje a la cultura argentina. Para ello, se establecerá una plataforma digital a través de la cual los alumnos de ambas escuelas intercambiarán presentaciones, contenidos culturales y educativos, así como otros materiales relacionados con las ciudades y los países de los que provienen.
Un segmento especial del proyecto estará dedicado al ámbito artístico, por lo que también participará la Escuela Secundaria de Artes “Petar Lubarda” de Cetinje. Está previsto el estudio y la presentación de diferentes expresiones del arte latinoamericano, con especial atención a la pintura y la arquitectura.
El proyecto abre asimismo la posibilidad de realizar futuros viajes e intercambios culturales entre los estudiantes, lo que contribuiría aún más a fortalecer los vínculos entre los jóvenes y a profundizar la cooperación entre Montenegro y la comunidad argentina de origen montenegrino.
Comentarios